Toda vida es relación e intercambio. Así, también el mundo de la Pedagogía se sostiene en una gran red relacional, en la que el éxito o el fracaso no dependen sólo de la buena voluntad o el esfuerzo de las niñas* y jóvenes, ni tampoco son el resultado exclusivo de la competencia profesional de las pedagogas. Un factor decisivo es el encuentro entre todos los implicados, su convivencia, en el auténtico sentido de la palabra.

En este ámbito, el asesoramiento sistémico tiene como objetivo clarificar primero el propio lugar en el sistema, tomar conciencia de los roles y funciones asumidos explícita e implícitamente, para luego revisar las actitudes y motivaciones de fondo que determinan gran parte de nuestro quehacer. También nos interesa descubrir las habilidades y estrategias que sí funcionan, para validar estos recursos y reforzar una autoimagen positiva, tanto a nivel personal como grupal.

Otro factor importante es la comprensión de los procesos neurobiológicos implicados en cualquier aprendizaje. ¿Cómo aprende nuestro cerebro y qué necesita para desplegar su máximo potencial? También aquí, el abrodaje sistémico aporta conocimientos y herramientas sumamente útiles.

El objetivo, en definitiva, es la creación de un espacio seguro y estimulante para todos los implicados – niñas, jóvenes, adultas – de manera que la escuela y otras instituciones educativas se vivan como lugares en los que se puede confiar y crecer en relación.

LA OFERTA

  • Asesoramiento y supervisión para profesionales de la Educación (en sesiones individuales o grupales)
  • Formación continuada en Pedagogía Sistémica
  • Talleres para alumnas

POSIBLES TEMAS

  • La escuela como interfaz entre familia y sociedad
  • La relación entre todos los implicados en la educación y formación de niñas y jóvenes
  • Encontrar mi buen lugar en el sistema
  • El camino hacia la edad adulta: desarrollar la mejor versión de mí misma
  • La comunicación: asertiva y respetuosa
  • Los conflictos como expresión de necesidades no cubiertas
  • Cómo funciona la comunidad: la paz como labor compartida
  • Y muchos más …

* En esta página se utiliza el género en femenino, aunque por supuesto también nos referimos a todos aquellos niños y hombres con los que trabajamos a diario en el mundo de la Educación.