CRECER EN RELACIÓN – EL ENFOQUE SISTÉMICO EN LA EDUCACIÓN

Coordinan: Immaculada Díaz y Sylvia Kabelka

Noviembre 2016 – mayo 2017 ǀ Reus

MÓDULO INTRODUCTORIO ǀ      CRECER EN RELACIÓN – MÁS QUE UN TÍTULO
26 de noviembre 2016 ǀ Immaculada Díaz y Sylvia Kabelka

En este taller queremos dirigir nuestra mirada sobre todo a nuestras propias experiencias en y alrededor de la escuela, experiencias de nuestra infancia que nos acompañan, seamos conscientes o no de ello. En esta jornada nos proponemos abordar tanto algunos de estos conflictos tempranos, como también, casos concretos de la experiencia actual de las participantes, ya sea como madres o padres, o como profesionales del mundo de la Educación. Los temas presentados nos permitirán mostrar la aportación y la eficacia de las herramientas sistémicas; experimentar qué cambia cuando cambiamos nuestra actitud o nuestra mirada sobre una situación. Comprobar que los cambios internos se manifiestan en cambios en el exterior.

MÓDULO 1 ǀ      INTRODUCCIÓN AL PENSAMIENTO SISTÉMICO
16 y 17  de diciembre 2016 ǀ Immaculada Díaz

El taller se concibe como un viaje, desde los orígenes del pensamiento sistémico hasta nuestros días. Conoceremos diferentes autores y los conceptos que cada uno de ellos ha ido aportando, hasta llegar a conformar la comprensión actual de los procesos relacionales y de aprendizaje.

MÓDULO 2 ǀ      LA FAMILIA COMO SISTEMA VITAL: LA IMPORTANCIA DE LOS PRIMEROS APRENDIZAJES
13 al 15 de enero 2017 ǀ Sylvia Kabelka

El fin de semana será un encuentro con nuestras primeras experiencias vitales: el vínculo y el apego en la familia de origen. Son la base sobre la que construímos nuestra visión del mundo y la imagen de nosotros mismos. Estos temas nos servirán también para conocer el método de las Constelaciones Sistémicas desde un enfoque constructivista.

MÓDULO 3 ǀ       ¿EL PROBLEMA ES QUE NO NOS COMUNICAMOS? CULTIVAR LA CONCORDANCIA ENTRE LO QUE DIGO, LO QUE HAGO Y LO QUE SOY.
17 y 18 de febrero 2017 ǀ Immaculada Díaz

En este módulo nos centraremos en los muchos niveles de aquello que llamamos comunicación: lo verbal y lo no verbal, lo interpersonal y lo intrapersonal, el ámbito social y el familiar. Porque, en definitiva, es imposible no comunicar.

MÓDULO 4 ǀ      EL POTENCIAL DE LOS CONFLICTOS
10 al 12 de marzo 2017 ǀ Sylvia Kabelka

En el momento actual, de grandes enfrentamientos dolorosos en muchas partes del mundo, aprender a reflexionar juntos, exponer las propias necesidades y escuchar las del otro y, finalmente, llegar a acuerdos respetuosos con todas las partes, nos parece de primera necesidad. Sólo si los adultos hacemos este aprendizaje, seremos creíbles para los jóvenes en su camino a una convivencia pacífica.

MÓDULO 5 ǀ      AUTOEXPERIENCIA Y TRABAJO PERSONAL
21 y 22 de abril 2017 ǀ Immaculada Díaz

Módulo de autoexperiencia y trabajo personal con diversas herramientas sistémicas. En esta ocasión, el centro de atención será la relación con nosotros mismos y cómo aprovecharla en nuestro propio favor.

MÓDULO 6 ǀ       ¿QUÉ ES SER UNA BUENA MAESTRA / UN BUEN MAESTRO? ¿QUÉ, UNA BUENA MADRE / UN BUEN PADRE? EL AUTOCONCEPTO COMO ACOMPAÑANTE DE PROCESOS.
19 al 21 de mayo 2017 ǀ Sylvia Kabelka

El hilo conductor de este taller serán las siguientes preguntas: ¿Cuál es mi autoimagen como ayudadora? ¿Qué me llevó a elegir este trabajo? Para mí, ¿se trata de una profesión, una vocación o un mandato? Nos proponemos tomar conciencia de algunas creencias y móviles profundos y, en consecuencia, encontrar maneras de también ser buenas cuidadoras de nosotras mismas.